推进素质教育深入进行教育科技体制改革

新华社北京4月25日电中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清近日在吉林、辽宁考察了教育、科技体制改革等工作。他强调，要全面推进素质教育，深入进行教育改革，培养大批适应21世纪需要的全面发展的高素质人才；要深入进行科技体制改革，加快科技成果产业化，让科技为经济建设作出更大的贡献。

4月21日至24日，李岚清分别由吉林省委书记王云坤、省长洪虎，辽宁省委书记闻世震、省长张国光陪同，考察了吉林大学、东北大学、沈阳音乐学院和一些中小学的教育改革与素质教育；考察了东北大学、中科院的科技企业与科研院所，同科技人员就科技体制改革问题深入地交换了意见。

在两省分别召开的教育工作座谈会上，李岚清指出，我们正处在一个知识经济已见端倪、科学技术突飞猛进、国力竞争日趋激烈的时代，我们必须拥有足够数量又全面发展、具有创新精神的人才，以适应时代的需要。高素质创新人才的培养关键在教育，这些年素质教育在一些地区和学校试验已取得成效，现在全面推进素质教育的时机已经成熟，不久将要召开的全国教育工作会议，主要任务就是全面推进素质教育，这也是党中央、国务院为培养跨世纪的高素质人才采取的一项重大决策。实施素质教育不仅仅是基础教育的事，它应当包括从幼儿教育到职业教育、高等教育以至终身教育。

李岚清指出，要围绕全面推进素质教育，加快教育各个阶段和各个方面的改革。高等教育改革要围绕加快培养高素质人才和努力为社会经济发展作出贡献这两个方面进行。他说，以“共建、调整、合作、合并”为主要形式的高教管理体制改革已取得重要进展，这一改革带来了教育质量和办学效益的提高，为人才培养创造了条件，这项改革要继续推向深入；要加快高校内部管理体制改革，通过精简机构，优化教职工队伍、实行后勤社会化等改革，做到减人增效、增强办学活力，促使优秀人才脱颖而出；高等职业教育是一条培养高级适用人才的好途径，各地要充分利用现有教育资源，大力举办职业技术学院。这不仅有利于培养更多的各种类型高素质人才，也有利于缓解“高考指挥棒”对推行素质教育的制约。他强调，实施科技兴国战略不能停留在口头上，要落到实处。高校和科研院所都要把兴国、兴省、兴市放在首位，为国家和地方作出的贡献越大，科教事业自身也必然会得到更多的支持与发展。高校和科研院所还要转变观念，首先要树立强烈的为所在地区经济和社会发展服务的意识，在科教兴省、兴市、兴县的同时发展壮大自己。

在东北大学创办的阿尔派计算机软件公司，李岚清仔细了解了这个公司从十几名科研人员、十几台科研设备发展到现在1500名员工、几亿元资产、年均利润增长率超过百分之一百二十的发展过程，高度评价了他们面向经济建设主战场，加快科技成果产业化所作出的努力和突出成绩。在中科院沈阳自动化研究所，李岚清对他们追踪世界前沿技术，不断开创新的研究领域，决心改制为高科技企业并使越来越多的高科技成果能面向市场，成为新的经济增长点感到高兴。他说，现在许多科研院所都在抓住机遇，加快科技体制改革，改制为高科技企业，把科研成果转化为现实生产力，取得了巨大的社会效益和经济效益。这是认真贯彻邓小平同志“科学技术是第一生产力”和“发展高科技，实现产业化”号召的具体体现。他强调，我国科技工作当前一项重要任务是加快技术创新和科技成果转化，但这需要科技体制不断深化改革才能适应这个要求。为此，从事应用科技研究开发的科研院所要尽快由事业单位转制为企业，或与企业合作办各种类型的高科技产业，建立一种新的体制和机制，让科技人员的能量充分发挥出来，开发更多的科技新成果，并使这些成果形成产品进入市场。

考察期间，李岚清同两省的卫生部门和医院负责人就积极推进医药卫生改革举行了座谈。他还听取了吉林和辽宁省委、省政府的工作汇报，并对两省的经济、卫生、文化、财税等工作和国有企业改革提出了要求。在谈到“三讲”教育时，李岚清说，要从事关党和国家前途命运的高度深刻认识“三讲”教育的必要性和重要性，要按照中央的要求和部署认真学习，通过批评自我批评和积极而健康的思想斗争，提高领导干部的思想水平，加强廉政建设，改进工作作风，促进团结，促进工作。

在吉林、辽宁，李岚清还考察了长春电影制片厂、辽宁川江教师新村、沈阳第一机床厂和辽宁省图书馆，观看了辽宁芭蕾舞团新创作的芭蕾舞剧《二泉映月》。